校友的观点
在这一页, 你会发现一些来自波胆网站职业后职业治疗项目校友的语录. 了解更多关于什么使我们的计划独特和有价值.
“非凡的OTD项目."
在开始这个节目之前, 我注意到职业上的不公正，但没有意识到我可以做些什么. 这是查塔姆卓越的校外治疗计划的结果, 我知道作为一名职业治疗师，我可以在我的工作场所成为变革推动者, 在社区里, 和全球.
——莫妮卡·凯宁，17届应届毕业生
“一套更好的技能. 一个更全面的从业者."
当我回顾2016年1月开始的OTD之旅时, 感觉像是很久以前的事了, 但就在昨天的同一时间. 毕业的纯粹喜悦并没有完全打动我，直到上周我在书店拿起我的徽章，一个女人喊道:“祝贺你，博士. B!"
我可以自信地说，我有一套更好的技能，以使我成为一个更全面的从业者. 通过更多地关注循证实践，我提高了自己的知识水平, 教育技术和领导技能. 这门课程提醒了我为自己设定目标的重要性，这样才能完成我在专业和个人方面都充满激情的事情.
我关于健康素养主题的顶点项目影响了我接近和治疗每个个体化患者的方式. 在这方面有了更多的知识，改变了我与患者日常沟通的方式. 我是 更多的人意识到健康素养 以及它对治疗干预和整个卫生保健系统的总体影响.
展望未来, 我想担任一名辅助职业治疗教授. 这就是我踏上博士之旅的主要原因. 我仍然想保持我的临床技能，同时承担新的教育角色. Education is empowering; it creates a new inspiration for the continued commitment of being a life-long learner.
——alexa Bevacqua, OTD '17
“准备好大展宏图。?"
In 1996, 我获得了职业治疗的学士学位，并很快发现了我对学习和教学的渴望. 我获得硕士学位是为了能够在一个OT项目中教书，我非常享受这段经历.
十年后，当我成为一个职业治疗助理项目的项目主任时，我意识到我也想要一个博士学位. 我确定我的兴趣是应用研究，并且知道我正在寻找一个职业治疗项目的博士学位，这个项目的范围足够广泛，可以让我全面提升自己的技能.
当我进入波胆网站时, 我收到一个欢迎文件夹，上面用大号字体写着, “准备好大展宏图。?" 我已经在许多不同的环境中实践了将近20年，我可以说，在波胆网站期间，我的教授和同学们都鼓励我要有远大的抱负.
我不知道由于我的学术经历和我得到的鼓励，我开始思考自己的可能性有多大. 我可以向你保证，我会把在这里学到的经验应用到我的客户身上, 我的病人安全业务, 以及我在大学兼职教学的学生. 我已经做好了充分的准备!
——史蒂文·埃伯斯，2015年毕业
“查塔姆拥有我一直在寻找的一切."
20多年来，我一直想获得一个博士学位，但在开车的距离内没有让我感兴趣的博士课程，而家庭责任又把我困在一个相对孤立的地区.
当在线职业治疗项目开始开放时，我又看了一遍, 但由于费用问题，我一直没有申请. 随着我在厄瓜多尔待的时间越来越长，许多在线课程的现场部分也让我犹豫了，因为我担心我不能把现场课程安排在我的日程中.
一封关于查塔姆的企业合作伙伴项目的明信片促使我再次关注查塔姆. 我很快意识到查塔姆拥有我一直在寻找的一切, 灵活地满足我作为国际从业者的需求, 循证实践和职业科学课程，以及一个我可以围绕非传统工作场所需求设计的顶点项目.
——伊莱恩·基恩，2015年毕业
“带我去了我从未想过自己会或可能会去的地方."
我在波胆网站的OTD经历非常棒，它把我带到了我从未想象过的地方.
我有 学到了很多关于OT专业的知识, 比如职业治疗实践框架, 百年愿景, 以及不断发展的职业科学. 这段旅程 为我提供了作为职业治疗师探索其他途径的工具和资源: 能够对循证实践原则进行文献检索和分析; 我是 能够自如地使用不同类型的技术 提供教育资源，加强学习和卫生知识; 作为一名职业治疗师，我认识到有必要提高我对那些可能被职业剥夺或边缘化的人的认识, 找到提高他们职业表现和幸福感的方法; 我是 更多地意识到当地和国家资源的丰富 如, 赠款和贷款可用于扩大职业治疗服务的范围，以促进健康和福祉, and reduce health disparities in the communities; 我是 被迫跳出我的传统思维方式去思考从个人到团体的服务交付.
作为一名职业治疗师，我认识到我的整体护理方法对医疗保健和非医疗保健组织都是一笔巨大的财富, 预防性服务可以对人们的生活产生积极影响.
——泰娜·戴利，17届应届毕业生
